{"id":1154,"date":"2020-10-22T10:13:39","date_gmt":"2020-10-22T08:13:39","guid":{"rendered":"https:\/\/repeerproject.com\/home\/"},"modified":"2023-04-24T13:17:00","modified_gmt":"2023-04-24T11:17:00","slug":"home","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/repeerproject.com\/fi\/","title":{"rendered":"Home"},"content":{"rendered":"\n
<\/span>
\n
\n
\n

RE-PEER<\/h1>\n\n\n\n

Peer-to-peer digital environmental and practical learning web app for techwaste reduction and between SMEs, adult centres and policy makers in tech items dismissal<\/h1>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
Facebook<\/a><\/div>\n\n\n\n
Instagram<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/span>
\n

PROJEKTIN<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

RE-PEER: “Vertaisten v\u00e4linen digitaalinen ymp\u00e4rist\u00f6 ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n koulutussovellus, jolla v\u00e4hennet\u00e4\u00e4n teknologiaj\u00e4tett\u00e4 sek\u00e4 pk-yritysten, aikuiskeskusten ja poliittisten p\u00e4\u00e4tt\u00e4jien hylk\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4 teknologiaa\u201d on 2-vuotinen aikuiskoulutuksen alalla toimiva Erasmus+ KA2 -yhteisty\u00f6kumppanuus, jonka tavoitteena on voimaannuttaa aikuisopiskelijoita ja -kasvattajia jokap\u00e4iv\u00e4isess\u00e4 el\u00e4m\u00e4ss\u00e4:<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 kehitet\u00e4\u00e4n digitaalisen ymp\u00e4rist\u00f6oppimisen\/opetuksen teoreettinen ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6llinen viitekehys aikuiskeskuksille, m\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n aikuiskouluttajien keskeiset pedagogiset kompetenssit ja teknisess\u00e4 j\u00e4tteen oikean k\u00e4sittelyn p\u00e4\u00e4asialliset kiertotalouden kompetenssit UUDELLEENK\u00c4YTT\u00d6\u00d6N, V\u00c4HENT\u00c4M\u00c4\u00c4N, KIERR\u00c4TYST\u00c4 pohjautuen;<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 yksinkertaisen ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisen koulutusmateriaalin laatiminen aikuisopiskelijoille teknisten j\u00e4tteiden uudelleenk\u00e4yt\u00f6st\u00e4, v\u00e4hent\u00e4misest\u00e4 ja kierr\u00e4tyksest\u00e4 sek\u00e4 tietoisuuden lis\u00e4\u00e4misest\u00e4 teknologisen j\u00e4tteen ongelmasta ohjaamalla heit\u00e4 teknologiaan liittyviin jokap\u00e4iv\u00e4isiin skenaarioihin;<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 esittelemme pelillisen, arjen skenaarioihin keskittyv\u00e4n pedagogisen verkkosovelluksen her\u00e4tt\u00e4m\u00e4\u00e4n aikuisten kiinnostuksen ja perehtym\u00e4\u00e4n kiertotalouden osaamisen k\u00e4sitteisiin testaamalla ja oppimalla arjen skenaarioita.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/span>
\n

PROJEKTIN TULOKSET<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Kahden vuoden hankkeen toteuttamisen aikana RE-PEERin kansainv\u00e4linen kumppanuus asetti seuraavat tulokset saavutettaviksi:<\/p>\n\n\n\n

Projektin tulos 1: Kiertotalous ja digitaalinen koulutuskehys aikuiskasvattajille ja aikuisille<\/p>\n\n\n\n

Projektin tulos 2: Kouluttajien materiaalien harjoittelu ja “korjauskahvila” ohjeet kest\u00e4ville aikuiskeskuksille.<\/p>\n\n\n\n

Projektin tulos 3: Digitaalinen ymp\u00e4rist\u00f6koulutusmateriaali aikuisopiskelijoi<\/p>\n\n\n\n

Projektin tulos 4: Digitaalinen ymp\u00e4rist\u00f6koulutusmateriaali aikuisopiskelijoi<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/span>
\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

C1: Lyhytaikaisen henkil\u00f6st\u00f6n yhteiset koulutustilaisuudet Sloveniassa kumppanuusorganisaation 14:lle osallistujalle<\/p>\n\n\n\n

C2: Yhdistetty liikkuvuus aikuisopiskeluun Bulgariassa 15 henkil\u00f6lle kumppanimaista<\/p>\n\n\n\n

Kerrointapahtumat kussakin maassa (E1-E7): Kumppanit j\u00e4rjest\u00e4v\u00e4t 7 lopullisen levitystapahtumien sarjan, joka tavoittaa yhteens\u00e4 v\u00e4hint\u00e4\u00e4n 140 osallistujaa (20 kussakin maassa)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/span>
\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/span>
\n

P\u00c4\u00c4PROJEKTIN KOHDERYHM\u00c4T:<\/h2>\n\n\n\n

RE-PEER osallistuu eri toimiin, joita toteutetaan seuraavilla toisiaan t\u00e4ydent\u00e4vill\u00e4 kohderyhmien (osallistujien) yhdistelmill\u00e4, ja joihin osallistuvat kumppanien v\u00e4litt\u00f6m\u00e4st\u00e4 verkostosta valitut:<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 Aikuisopiskelijat: jotka tarvitsevat ymp\u00e4rist\u00f6\u00e4 koskevien digitaalisten taitojensa parantamista ja jotka yleens\u00e4 m\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n aikuisiksi kotitalouksiksi sek\u00e4 jotka ovat alle <40 eli heid\u00e4t on nimetty Y&Z-sukupolviksi (“kadonneet sukupolvet”) ja jotka asuvat projektikumppaneiden toiminta-alueilla;<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 Aikuisopettajat: he tarvitsevat opetusta asiassa tai haluavat parantaa osaamistaan teknologiaj\u00e4tteen hallintaan liittyvist\u00e4 kielteisist\u00e4 vaikutuksista ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n osaamistaan teknologiaj\u00e4tteen kierr\u00e4tyksess\u00e4, uudelleenk\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 ja v\u00e4hent\u00e4misess\u00e4; joka voi tukea heit\u00e4 suunnittelemaan paremmin koulutusohjelmiaan ja yhdist\u00e4m\u00e4\u00e4n digitaalisen koulutuksen kest\u00e4v\u00e4mpiin ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6llisempiin teknologisiin valmiuksiin; – Aikuiskeskusten tekninen henkil\u00f6st\u00f6 kentt\u00e4ty\u00f6ss\u00e4;<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 Muut kiinnostuneet, jotka haluavat oppia lis\u00e4\u00e4 tekniikan huollosta ja vihreist\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ist\u00e4 koulutuksessa ja ty\u00f6paikalla<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/span>\"\"
\n

RE-PEER<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Peer-to-peer digital environmental and practical learning web app for techwaste reduction and between SMEs, adult centres and policy makers in tech items dismissal<\/p>\n\n\n\n

\n
Facebook<\/a><\/div>\n\n\n\n
Instagram<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/span>
\n

KUMPPANUUS<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

P1 Coordinator: B-Creative Association<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

P2: APS Polygonal<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

P3: Nefinia<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

P4: Smartup N.B. Systematic Management S.L.<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

P5: Olemisen Balanssia RY<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

P6: Chamber of Commerce and Industry of Slovenia<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

P7: Business Foundation for Education<\/a><\/strong> <\/a> <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/span>
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

This project has been funded with the support of the European Commission. <\/strong>This publication reflects the views only of the author and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.<\/p>\n\n\n\n

Project No: 2021-1-SE01-KA220-ADU-000026264<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"plain-container","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"enabled","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"communication","author_link":"https:\/\/repeerproject.com\/fi\/author\/communication\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/repeerproject.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1154"}],"collection":[{"href":"https:\/\/repeerproject.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/repeerproject.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/repeerproject.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/repeerproject.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1154"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/repeerproject.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1154\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/repeerproject.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1154"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}