EL PROYECTO

RE-PEER: “Aplicación web de aprendizaje práctico y ambiental digital para la reducción de desechos tecnológicos, entre las pymes, los centros para adultos y los responsables políticos en el despido de artículos tecnológicos”. Se trata de una asociación de cooperación Erasmus+ KA2 de 2 años en el campo de la educación de adultos, que tiene como objetivo empoderar a los estudiantes adultos y a los educadores de adultos en su vida cotidiana, mediante:

· desarrollar un marco teórico y práctico de aprendizaje/enseñanza ambiental digital para centros de adultos, definiendo las principales competencias pedagógicas para educadores de adultos y las principales competencias de economía circular aplicadas a la gestión correcta de los residuos tecnológicos basada en REUTILIZAR, REDUCIR, RECICLAR.

· elaborar material de capacitación simple y práctico para estudiantes adultos sobre la reutilización, reducción y reciclaje de desechos tecnológicos y para crear conciencia sobre el problema de los desechos tecnológicos, orientándolos en escenarios cotidianos que involucran la tecnología.

· presentar una aplicación web pedagógica gamificada centrada en escenarios cotidianos para despertar el interés de los adultos y familiarizarlos con los conceptos de las competencias de la economía circular mediante pruebas y aprendizaje en escenarios cotidianos.

RESULTADOS DEL PROYECTO

A lo largo de 2 años de implementación del proyecto, la Asociación Transnacional de RE-PEER estableció los siguientes resultados y efectos directos a alcanzar:

· Resultado 1 del proyecto: Marco de economía circular y educación digital para educadores de adultos y adultos.

· Resultado del proyecto 2: materiales de formación para formadores y directrices para centros de adultos sostenibles como “cafés de reparación”

· Resultado del proyecto 3: Material de formación en educación ambiental digital para estudiantes adultos

Resultado del proyecto 4: aplicación web pedagógica basada en búsquedas para clasificar escenarios de economía circular.

PRINCIPALES GRUPOS OBJETIVO DEL PROYECTO

RE-PEER involucrará en el diferente conjunto de actividades que se implementarán, la siguiente combinación de Grupos objetivo (participantes) complementarios, que se involucrarán y seleccionarán dentro de la red inmediata de la Alianza:

· Estudiantes adultos: entre aquellos que necesitan mejorar sus habilidades digitales ambientales, que generalmente definimos como hogares adultos que son <40 indicados como generaciones Y&Z (definidas como “generaciones perdidas”) que viven en las áreas operativas de los socios del proyecto;<

· Educadores de adultos: necesitan aprender o mejorar sus competencias sobre el impacto negativo de la gestión de desechos tecnológicos y sobre las competencias prácticas sobre reciclaje, reutilización y reducción de desechos tecnológicos, que pueden ayudarlos a planificar mejor sus programas educativos y combinar la educación digital con capacidades tecnológicas más sostenibles y prácticas en torno a ; -Personal técnico de los Centros de Adultos en trabajo de campo;

· Cualquier otra parte interesada en aprender más sobre la gestión de residuos tecnológicos y las prácticas ecológicas en la educación y en el lugar de trabajo.

PARTENARIADO

P1 Coordinator: B-Creative Association

P2: APS Polygonal

P3: Nefinia

P4: Smartup N.B. Systematic Management S.L.

P5: Olemisen Balanssia RY

P6: Chamber of Commerce and Industry of Slovenia

P7: Business Foundation for Education