Afronding van projectresultaat 4: “Pedagogische, op zoektochten gebaseerde webapp om scenario’s voor de circulaire economie te gamificeren”
Het Re-Peer-project eindigt met het vierde en laatste projectresultaat, de Pedagogical Quest-Based Web App, die een interactieve quiz omvat op basis van scenario’s over de circulaire economie, gericht op het volwassen publiek en elke entiteit, bedrijf of persoon die geïnteresseerd is in het onderwerp. Deze quiz zal binnenkort beschikbaar zijn, zowel voor Android- als IOS-systemen, en is ontwikkeld in alle talen van de leden (Engels, Zweeds, Sloveens, Bulgaars, Nederlands, Italiaans, Fins en Spaans).
Bovendien kwamen Partners van 7 tot 10 november bijeen in het prachtige Sofia, Bulgarije, voor een “Blended Mobility for Adult Learners” (LTTA – Learning, Teaching and Training Activity), waar veel activiteiten werden geïmplementeerd, zoals het testen van de Re -Peer Online Cursus, het Climate Fresk-spel (een kaartspel gerelateerd aan klimaatverandering), of het testen van de Re-Peer Web App die beschikbaar is op onder meer de website van het Project.
https://repeerproject.com/online-course
Ten slotte hebben de partners tijdens de laatste fase van het project in elk partnerland een reeks Multiplier-evenementen georganiseerd om de projectresultaten, middelen, voordelen en kansen van het project te presenteren. Tijdens deze evenementen woonden vertegenwoordigende organisaties van belanghebbenden en doelgroepen het evenement bij genaamd “The WEEE-nners of #FridayforFuture”. Een aantal organisaties kreeg de kans om aan dit evenement deel te nemen, waaronder universiteiten, milieu-ngo’s, recyclingorganisaties, lokale overheidsinstanties en beheerders van natuurgebieden, maar ook volwassen trainers en leerlingen die geïnteresseerd zijn in het onderwerp van het project.
Als je meer wilt weten over het project dat Re-Peer te bieden heeft, bekijk dan de resultaten die beschikbaar zijn in alle partnertalen op:
https://repeerproject.com/results/
Blijf dus op de hoogte voor meer nieuws en vergeet niet het nieuws van RE-PEER te volgen op de projectwebsite en officieel op social media pagina’s! Dank U!
@repeercommunity
PROJECTDUUR:
2 jaar (02.01.2022 tot 01.01.2024)
This project has been funded with the support of the European Commission. This publication reflects the views only of the author and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Project No: 2021-1-SE01-KA220-ADU-000026264